2023-04-22 19:52:14 | 飞智网
我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专业人才,能够让学生在以后道路上面把这个作为自己的一个前进模式,那么学生以后的工作和以后的道路将会更加的方便,自己的工作也会更加的优秀和完美,前途也就更好。
招生计划:
招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 | 备注 |
苏州技师学院 | 2806 | ||||
数控加工与维修 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技师班 | |
计算机网络与通讯技术 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技师班 | |
电气控制与自动化 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技师班 | |
现代模具设计与制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技师班 | |
精密机械检测技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
机电一体化 | 高中 | 3 | 全省 | ||
数控技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
电气控制技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
电子应用技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
计算机网络技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
模具设计与制造 | 高中 | 3 | 全省 | ||
现代物流管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
电子商务 | 高中 | 2 | 全省 | ||
网络动画技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
服务外包与信息技术 | 高中 | 3 | 全省 | ||
美容美发 | 高中 | 2 | 全省 | ||
旅游管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
数控加工与维修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技师班 | |
现代模具设计与制造 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技师班 | |
电气控制与自动化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技师班 | |
现代焊接技术 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技师班 | |
数控技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
模具设计与制造 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
电气控制技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
电子应用技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
计算机网络技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
现代物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
电子商务与财会 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
苏州传统工艺技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
旅游管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
电子商务 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
会计电算化 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
公共营养与配餐 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
物流管理 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
动漫设计 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
汽车驾驶与维修 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
机电一体化 | 初中 | 3+2 | 苏州 | ||
电子应用技术 | 初中 | 3+2 | 苏州 |
录取原则与办法:
1、根据教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》和江苏省教育厅、考试院相关文件精神,面向高级中等教育学校(含普通高中和中等职业学校)毕业生注册入学的录取模式。
(1)参加普通高校招生全国统一考试且未被统一录取批次录取的文、理类考生,且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生,均可申请注册入学。
(2)省内中等职业学校取得高级中等学校毕业证书的毕业生、参加对口单独招生考试的报名,且未被对口单招录取的中职学生,均可申请注册入学。中职学生的注册专业,须与我院设置专业对口。
2、语种要求:
(1)外语类专业招生对考生的语种要求:我院英语专业限英语应试语种,日语专业限英语、日语应试语种。
(2)非外语类专业对外语语种要求:我院非外语类专业对外语语种不作要求。入学后,公共外语只开设英语课程。新生入校后,我院除日语专业开设日语课程外,其余专业外语只开设英语课程,不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者,按学校有关学籍管理规定办理。
3、对考生的身体健康状况要求:
报考考生身体健康状况要求按照教育部、卫生部和中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,考生须符合教育部体检标准等有关规定。飞智网
4、录取办法:
(一)符合注册入学条件的考生,通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台,同时可向我院提出注册申请。学院对进档考生按“先分数后等级”方式进行排序,即对进档考生按总分从高分到低分进行择优录取,同分考生按照学业水平测试等级高低依次录取。学院依据“分数优先、遵循志愿”的原则统筹安排考生录取专业。
(二)院校依据向社会公布的招生章程,按照录取原则,对提交注册申请的考生进行审核,审核通过的考生即为院校预录考生。
(三)考生被预录取后,将由计算机系统根据考生申请志愿进行自动匹配考生被录取学校,考生录取信息可以在考试院网站自己查询。
(四) 参加校级以上大赛获奖的考生、思想品德有突出表现的,经所在学校推荐,并经报我校招生领导小组认定的考生,我院可在注册后破格录取.
(五)对单科文化成绩优秀的考生, 我院也可按注册入学办法(要求)择优或破格录取.
(六)艺术类考生录取时,按照进档考生总分(文化分与专业分之和)从高分到低分择优录取,总分相同,按照艺术分从高到低录取。艺术类考生报考普通类专业(兼)时, 录取同普通类考生.
5、对政策性加分或降分投档考生的处理办法:执行省考试院关于加分或降分的有关政策规定执行。
我们学校的创建时间是在1952年的,到现在已经有着六十多年的一个历史了,我们学校在2002年的时候由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校,主要从事培养商贸和现代服务业的高素质技能人才,我们学校在2005年学校以“优秀”等级通过教育部“高职高专人才培养工作水平评估”,2007年入选江苏省首批示范性高职院校建设单位,2010年入选国家示范(骨干)高职院校建设单位,2022年以“优秀”等级通过教育部、财政部验收,2022年入选江苏省高水平高职院校建设单位。
学校坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的六朝古都南京,有江宁、光华两个校区,占地面积1048亩,校舍建筑面积34.17万平方米,全日制在校生1.2万余人。现有教职工700余人,其中高级职称人员229人,专任教师高级职称比例达37%以上,双师素质教师比例达92%以上。拥有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队3个。省“333”高层次人才工程培养对象14人,省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象11人,省“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象26人,省“青蓝工程”优秀教学团队1个。国家级教学名师1人,省级教学名师2人,获国务院政府特殊津贴2人,江苏省有突出贡献中青年专家1人。
学校设有会计学院、工商管理学院、贸易与物流学院、金融学院、公共管理学院(老年产业管理学院)(合署)、旅游与外语学院、艺术设计学院、信息技术学院、工程技术学院、体育系、马克思主义学院、继续教育学院和国际教育学院共13个教学机构。
招生计划:
序号 | 招生代码 | 专业名称 | 招生类别 | 计划数(名) | 学制(年) | 所属院系 | 备注 | |
文 | 理 | |||||||
1 | 1456 | 金融管理 | 高职与本科分段培养 | 33 | 15 | 3 | 金融学院 | 与金陵科技学院联办 |
2 | 物流管理 | 25 | 25 | 3 | 贸易与物流学院 | 与南京晓庄学院联办 | ||
3 | 环境艺术设计 | 35 | 3 | 艺术设计学院 | 与金陵科技学院联办 | |||
4 | 1156 | 财务管理 | 普通类 | 5 | 5 | 3 | 会计学院 | |
5 | 会计 | 33 | 31 | 3 | ||||
6 | 税务 | 10 | 5 | 3 | ||||
7 | 审计 | 25 | 20 | 3 | ||||
8 | 市场营销 | 40 | 30 | 3 | 工商管理学院 | |||
9 | 连锁经营管理 | 20 | 20 | 3 | ||||
10 | 工商企业管理 | 25 | 15 | 3 | ||||
11 | 金融管理 | 2 | 2 | 3 | 金融学院 | |||
12 | 国际金融 | 16 | 10 | 3 | ||||
13 | 投资与理财 | 20 | 13 | 3 | ||||
14 | 国际贸易实务 | 10 | 12 | 3 | 贸易与物流学院 | |||
15 | 报关与国际货运 | 35 | 15 | 3 | ||||
16 | 物流管理 | 10 | 10 | 3 | ||||
17 | 社会工作 | 25 | 10 | 3 | 公共管理学院 | |||
18 | 老年服务与管理 | 28 | 0 | 3 | ||||
19 | 文化市场经营管理 | 6 | 0 | 3 | ||||
20 | 康复治疗技术 | 57 | 53 | 3 | ||||
21 | 法律事务 | 12 | 5 | 3 | ||||
22 | 空中乘务 | 25 | 8 | 3 | 旅游外语学院 | |||
23 | 旅游管理 | 25 | 24 | 3 | ||||
24 | 商务英语 | 40 | 20 | 3 | ||||
25 | 商务日语 | 6 | 7 | 3 | ||||
26 | 物联网应用技术 | 0 | 16 | 3 | 信息技术学院 | |||
27 | 移动商务 | 15 | 15 | 3 | ||||
28 | 电子商务 | 11 | 15 | 3 | ||||
29 | 食品药品监督管理 | 15 | 26 | 3 | 工程技术学院 | |||
30 | 制冷与空调技术 | 0 | 10 | 3 | ||||
31 | 汽车营销与服务 | 10 | 6 | 3 | ||||
32 | 食品营养与检测 | 25 | 28 | 3 | ||||
33 | 环境艺术设计 | 艺术类 | 51 | 3 | 艺术设计学院 | 艺术类不分文理 | ||
34 | 产品艺术设计 | 36 | 3 | |||||
35 | 数字媒体艺术设计 | 21 | 3 | |||||
36 | 首饰设计与工艺 | 31 | 3 | |||||
37 | 广告设计与制作 | 18 | 3 | |||||
38 | 体育运营与管理 | 体育类 | 40 | 3 | 体育系 | 体育类不分文理 | ||
39 | 高尔夫球运动与管理 | 39 | 3 | |||||
40 | 1566 | 财务管理 | 海外本科直通车 | 20 | 9 | 3 | 国际教育学院 | |
41 | 会计 | 41 | 20 | 3 | ||||
42 | 国际商务 | 25 | 10 | 3 | ||||
43 | 国际金融 | 16 | 10 | 3 |
录取原则:
1.本校外语专业招生要求:外语语种无要求。
2.各专业均无男女生比例限制;身体健康状况按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
3.非艺术类专业录取,对进档考生按总分从高分到低分择优录取,专业的安排采取分数优先、遵循志愿办法确定。
4.艺术类专业录取,对进档考生按总分(文化成绩+专业成绩)从高分到低分择优录取,专业的安排采取分数优先、遵循志愿办法确定。
政策资助:
学校每年各类奖助学金总额达到1000多万元,包含国家奖/助学金、国家励志奖学金、校长奖学金(新生奖学金、出境研修奖学金、毕业生奖学金)、学期奖学金和各类企业奖/助学金等,用于奖励优秀学生和资助家庭经济困难大学生完成学业。
2.学校开通了国家助学贷款绿色通道,对家庭经济困难而难以进行学习的学生,按有关规定可以在当地银行申请办理生源地贷款,也可以来校后在工商银行申请办理政府贴息的助学贷款,用以支付在校期间的学费,帮助贫困学生顺利完成学业
3.每学期学校设立多个勤工助学固定岗位,使一些家庭困难的学生通过劳动获得一定的生活补助,帮助他们完成学业。
升学途径:
可以通过专转本、专接本、专升本、出国留学等形式提高学历层次。历年来我校每年通过“专转本”途径升入本科院校学习深造的学生有800余人,专转本升学率高达68%以上;我校还与南京大学、东南大学、南京工业大学、南京艺术学院等知名高校合作,建立了“专接本”深度合作关系,学生通过“专接本”途径完成本科学历,每年有500余人顺利取得本科文凭;我校还开通了出国留学通道,凡符合出国深造条件的学生,可升入与我校合作的国外高校(加拿大不列颠哥伦比亚理工大学(BCIT)、新加坡特许科技学校、澳大利亚高登职业技术学校、荷兰泽兰德大学、韩国仁德大学、韩国拿撒勒大学)或其他国外高校继续深造。
证书颁发:
按规定完成学业,由江苏经贸职业技术学院颁发经江苏省教育厅验印、国家教育部电子注册的毕业证书。
管理模式:
我校坚持从严治校,依法治校,严格管理。要求学生以德为本,学会做人;以智为本,学会求知;以能为本,学会做事;以创新为本,学会创业;以技能为本,学会生存。注重对学生的综合素质、实践能力和人文精神的培养。
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
南京机电职业技术学院2022招生简章我们学校是经过政府批准,且在教育局备案的但是确实由南京机电产业(集团)公司举办的一所市属公办高等职业技术学院。我们学校创办的时间为2006年6月,猛地一看,为什么我们学校的办学时间这么短,却在短短的时间里面取得了这样的成就,这些我们也不用谦虚,是事实但是我们会在后面的分析出来,为什么我们能有这么大的成就,我们学校在建立到现在,是有着各方面的一个优势,我们学校
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
苏州托普信息职业技术学院2019年招生录取分数线苏州托普信息职业技术学院2019年高考录取分数线暂未公布,预计在2019年6月后公布。九三大专招生网会密切关注,考生可参考2018年苏州托普信息职业技术学院各地录取分数线情况。苏州托普信息职业技术学院2018年分数线表格招生地区考生类别年份最低分最高分平均分省控线安徽理科2019160---文科2
太湖创意职业技术学院2022招生计划我们学校对于学生来说,一直都是注重培养学生的三个方面,这三个方面主要的面向对象是一个是企业,一个是对我们的学生,我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面,这三个方面如果培养成功,那么学生的各方面成长也就更好的发展,这三个方面就是学生的创新型,学生的实用性,学生的技能性,这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生,让学生能够在这样的情况下面,弄成为一个优秀的专
2023-10-24 22:46:04
2023-10-25 08:49:04
2023-10-22 12:43:38
2023-10-22 11:08:03
2023-07-11 18:11:43
2023-11-10 00:23:22