八省联考数学这道题中多面体的总曲率有什么含义?

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本文目录一览：

• 1、八省联考数学这道题中多面体的总曲率有什么含义?
• 2、会计专硕到底是管理类联考还是全国统考？
• 3、你当年是怎么选上的你的专业？

八省联考数学这道题中多面体的总曲率有什么含义?

从连续微分几何的角度来看，这么定义也可以理解，因为曲率本来就可以从holonomy的角度去理解。这题目出成中学数学题也没什么不妥，虽然背景来自微分几何，但是抛开背景，涉及的知识完全是初等的组合数学。

可以知道做功的多少。因为曲率半径越大越省力，而转角越大力走过的路程越大，所以知道这两个参数，就可以计算出做功多少。

平面曲线的曲率：

对于平面曲线C，在一点P的曲率大小等于密切圆半径的倒数，它是一个指向该圆圆心的向量。其大小可用屈光度（dioptre）衡量，1屈光度等于1（弧度）每米。此密切圆的半径即为曲率半径。

密切圆的半径越小，曲率越大；所以曲线接近平直的时候，曲率接近0，而当曲线急速转弯时，曲率很大。 潜力网

直线曲率处处为0；半径为r的圆曲率处处为1/r。

会计专硕到底是管理类联考还是全国统考？

2. 推荐免试：报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的学科（类别）、专业（领域）；需要自具有推免权的毕业院校获取校验码，推荐免试校验码有学术型、专业学位和支教团推免计划三种类型，其中专业学位类型推免免试校验码（第八位为1）只能选择报考专业学位，学术型推荐免试校验码（第八位为0），可选择报考学术型和专业类型，支教团推免计划推荐免试校验码（第八位为2）。 3. 单独考试：专业学位只能报考建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别，学术型专业均可报考。 4. 管理类联考：只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。 5. 法硕联考：只能报考法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）类别领域。 6. 强军计划：只能报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）外的学科（类别）、专业（领域），需要从报考招生单位获取校验码。 7. 援藏计划：只能报考除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）外的学科（类别）、专业（领域），需要从西藏考试院获取校验码。 8. 农村师资计划：只能报考专业学位中教育硕士类别下的领域（除教育管理），需要从具有推出农村师资计划的毕业院校获取校验码。 二、专项计划概述专项计划包括强军计划、援藏计划、农村师资计划、少数民族骨干计划、支教团推免计划；其中强军计划与接收（报考）单位联系获取校验码，援藏计划与西藏考试院联系获取校验码，农村师资计划与推出学校联系获取校验码，少数民族骨干计划需与所选报考点所在省级管理部门联系，提供省级管理部门要求的相关材料后获取校验码；支教团推免计划与推出学校联系获取校验码；校验码均为18位数字。 三、考试方式和专项计划的关系当考试方式选择强军计划、援藏计划、农村师资计划时，专项计划将自动设为强军计划、援藏计划、农村师资计划；当考试方式选择全国统考或管理类联考或法硕联考时，考生可选择专项计划为“无”或者“少数民族骨干计划”；当考试方式选择推荐免试时，考生可选择专项计划为“无”或者“少数民族骨干计划”或者“支教团推免计划”。

你当年是怎么选上的你的专业？

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说来有些不好意思，因为我当年是“压线”上的大学，报考学校和专业都是按“最低最冷”标准选择的。

那个时侯，高校招生的规模还没有扩大，除个别成绩优异的应届生能够当年考取外，一般学生往往要经过两至三年复读才能勉强考上。我就属于那种一般的学生，应届那年距离分数线差了52分。复读一年后，第二次高

考，距离分数线差了18分。再复读一年后，第三次高考，压线！

当时的心情，可谓喜中有忧。喜得是，多年修炼，终成正果，考上了；忧的是，考分太低，可供选择的志愿学校太少，专业太有限！

那些年，师范院校历运是不太受欢迎的一类院校，如果不是分数特别低，一般不会去选择师范学校就读。可我的分数就是那么低，报别的院校，录取的可能性不大，一但录取不了，又要复读……复读，再复读，我就成“老了苗”了呀！为保险起见，我无奈地在第一志愿栏内填写了本地的一所师范院校。

因为是师范院校，可供选择的专业，无非中文、数学、外语（英语）、物理、化学等。因为外语专业、中文专业好像显得高大上一点，所以我在专业志愿栏第一栏填上了外语、第二栏填上了中文……

志愿填报之后，接下来是等待录取通知的过程。因为是最后一批录取，所以这一过程显得极为漫长。当时还有一个担心，就是压线的分数会不会录取不上。简直是如是如年！

通知书是那年的8月中旬接到的，录取学校没疑问，录取专业为中文专业。没有被录取到外语专业的原因是口语考试不过关。

拿着到手的通知书，我的内心难以平静，虽然录取学校录取专业说不上“理想”，但是，多年的“大学梦”毕竟变成现实啊！

这就是我上大学选专业的全过程。尽管，这多么年过去了，现在回想起来，还是有些心绪难平：当年考学实在太艰难了，能考上就是万幸了，哪里还淡得上理想不理想呢！

随着时间的推移和高考规模的逐年扩大，现在的学生升学的机率已经高达90%以上，这是当年想也不敢想的事情啊。

现在，又到高考季，又到填报志愿时。高考成绩已经肢御梁揭晓，高考生普遍面临着如何选择拆携学校、选择专业的问题。希望能够珍惜升学机会，并从个人实际出发，做出理性而明智的选择！

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